STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBANGUN AKHLAK MULIAPESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 RAHA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membangun akhlak mulia peserta didik, mendeskripsikan pelaksanaannya di lingkungan sekolah, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya di SMP Negeri 1 Raha. Penelitian dirancang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan guru PAI sebagai informan utama serta kepala sekolah, guru lain, dan peserta didik sebagai informan pendukung. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Berdasarkan dokumen sekolah dan kerangka analisis yang tersedia, pembahasan diarahkan pada strategi keteladanan, pembiasaan, nasihat dan bimbingan personal, cerita atau kisah teladan, penghargaan, hukuman edukatif, serta pendekatan kontekstual. Pelaksanaannya dianalisis dalam pembelajaran PAI, kegiatan pembiasaan religius, interaksi harian, budaya sekolah, pemantauan, dan tindak lanjut. Faktor yang ditelaah meliputi arah kebijakan sekolah, kerja sama pendidik, motivasi peserta didik, dukungan keluarga, perbedaan karakter peserta didik, pengaruh teman sebaya dan media sosial, keterbatasan waktu, dan konsistensi penerapan aturan. Kesimpulan empiris mengenai strategi yang benar-benar dilaksanakan dan dampaknya harus disesuaikan dengan transkrip wawancara, catatan observasi, dan dokumentasi lapangan yang asli.